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特集 道徳授業のセオリーを打ち破れ!
セオリーを打ち破る道徳授業
セオリー18を打ち破る
AIの回答自体を吟味し、議論する対象に
書誌
道徳教育
2026年10月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
セオリー18を打ち破る 子どもが自分なりの考えをもち、友達との対話を十分に行った後であれば、あえてAIに教材について尋ねる授業も考えられます。 例えば、主人公が判断に迷う場面について、まずは子ども自身が考えます。自分ならどのように行動するのか、その理由は何かを明らかにし、グループや学級全体で意見を交…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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