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特集 道徳授業のセオリーを打ち破れ!
道徳授業の新たなセオリー?と成立背景
セオリー15 「〇〇の気持ちは?」ばかり問うな
書誌
道徳教育
2026年10月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
セオリーと成立背景 道徳の時間が発足した当時は、教材を読んで主人公の心情を追求する授業が一般的だったようです。1976年に文部省から発行された「道徳の指導資料とその利用1」に掲載されている「手品師」の指導案例では、(1)子どもに声をかけた手品師は、どんなことを考えていただろう。(2)友人の電話で迷う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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