詳細情報
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
いま，授業改善の大きな流れの中で，「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が声高に言われている。これは，令和三年一月の中教審答申のサブタイトルにも置かれたワードであり，もちろん道徳授業にとってもきわめて重要なことだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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