道徳教育 2024年3月号／新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点多様性と未来展望の「原点」と「視点」をもつ

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新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 (第24回)
多様性と未来展望の「原点」と「視点」をもつ

書誌: 道徳教育 2024年3月号
著者: 永田　繁雄
ジャンル: 道徳

本文抜粋: １　コロナ禍は「失われた〇年」？　私たちの日常をコロナ禍が襲ったのは２０２０年の初頭であったから，それから丸４年を超えた。まだまだ新たな感染の広がりも懸念される今，決して気を抜いてはならないが，この間，私たちの誰もが４歳分の年を重ねた。小学校入学前後だった子どもたちは今，高学年を迎えようとし，小学校…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 24
多様性と未来展望の「原点」と「視点」をもつ
道徳教育 2024年3月号

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