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特集 考え,議論する道徳に変える「書く活動」大全
「気持ちを書きましょう」では書けない!? 書くことが苦手な子への指導
心情理解に偏らない多様な方法を取り入れた道徳授業の「書く活動」
書誌
道徳教育
2020年12月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 【内容項目】 公正,公平,社会正義 【教材名】 転校生がやってきた(東京書籍・五年) 【ワークシートでの問い】 転校生の琢磨くんが「ぼく」に話しかけてくれた時,「ぼく」はどんな気持ちだったでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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