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特集 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
「書く活動」の入れ方 授業の「いつ」「どこで」「どの程度の時間」入れるか
「メモ，広く深くメモ，じっくり」で効果的な「書く活動」を
書誌
道徳教育
2020年12月号
著者
尾花 桃代
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 「書く活動」は何のため？ そもそも道徳の授業の中で，何のために「書く活動」を取り入れるのでしょうか。仮に，一時間の中で「書く活動」のない授業を想像してみてください。そうすると…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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