詳細情報
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ (第11回)
プログラミング教育が示唆する，参加と平等の道徳
書誌
道徳教育
2020年2月号
著者
藤川 大祐
ジャンル
道徳
本文抜粋
プログラミング教育が迫る，考え方の再考 ＡＩが普及する社会で，道徳教育に何が求められるか。このことを考える上で，来年度から本格実施となる小学校プログラミング教育の実践を見ることが有用である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 12
道徳教育は社会の変化にどのように対応するのか
道徳教育 2020年3月号
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 10
人権教育の手法としての「○○権利条約」づくり
道徳教育 2020年1月号
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 9
「個」でも「公」でもなく「民」の倫理を扱う
道徳教育 2019年12月号
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 8
地域住民の参加で「空気」を変える
道徳教育 2019年11月号
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 7
「親の小言レベル」の話を禁じ手にする
道徳教育 2019年10月号
一覧を見る
検索履歴
道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ 11
プログラミング教育が示唆する，参加と平等の道徳
道徳教育 2020年2月号
この資料はこう活用する
〔小学校低学年〕資料の一部を削除して使用する
道徳教育 2011年1月号
第５章 他教科及び総合的な学習の時間における「調べる力」を生かす授業
社会科学習における「調べる力」
情報を収集する―自動車を作る工業（第５学年・東書）
実践国語研究 別冊 2005年6月号
親子で覚える名文・詩文
五十音
家庭教育ツーウェイ 2004年6月号
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア 8
11月
中学年／朝のあいさつで心を通わす
授業力＆学級経営力 2021年11月号
一覧を見る
