詳細情報
特別支援教育×道徳教育：押さえるべき視点 (第9回)
聴覚障害のある児童への配慮をすることで誰もがききやすい環境を整える
書誌
道徳教育
2019年12月号
著者
福永 純恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の学級のＡさん。Ａさんは，授業中にほおづえをついていることが多いです。ほおづえをついているのは，だらしなく見えます。私は，「背筋を伸ばしましょう」「体を前に向けましょう」と，ほおづえをついているのを見るたびに声かけしたり，ジェスチャーでやめるように促したりしていました。よい姿勢で授業に参加できるよ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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