詳細情報
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
初めて「道徳教育」を担当し，学習指導要領を読んだとき，抽象的で難解な用語の数々に，すぐに指導要領を閉じてしまいたくなったことを思い出します。私と同じように「『道徳的実践』と『道徳的実践力』の違いって何!?」といった疑問を抱いた経験がある方も，多いのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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