詳細情報
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
赤松 聖則
ジャンル
本文抜粋
1この発問のポイント 発問を考える上で、そのよりどころとなるのは、本時のねらいであろう。ねらいは、教師の価値観分析(道徳的価値に対する教師の捉え方を明確にする作業)に基づき、子どもたちの実態に応じて定めていくものである。どのような発問であっても、その第一の役割は、ねらいに応じた多様な価値観を子どもた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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