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特集 全員が深く考える!道徳授業のユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインの視点で「教材選び&教材提示」のアイデア
場面絵を活用した教材提示
書誌
道徳教育
2016年8月号
著者
前川 直也
ジャンル
道徳
本文抜粋
「前川先生、おねがいがあります。 あと、一度だけでいいですから。 もう一度だけ、『泣いた赤おに』のお話をしてください」 道徳の授業を終えての学習感想。当時、二年生のこの子の言葉に強い衝撃を受けた。他の子どもたちも私に懇願する。熟慮の末、別れとなる修了式の前日に約束を果たした…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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