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新・道徳授業論―多面的・多角的な発想で授業を変える (第2回)
常に複数の指導過程を視野に入れる
書誌
道徳教育
2016年5月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「テンプレート」は開発的な思考を停止する ある道徳研究会の場で、先生方のこんなつぶやきを聞いた。 「道徳の授業案って、いつもテンプレートでつくっているみたいですね…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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