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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第18回)
「気持ち」を語る授業から「考え」を主張する授業へ
書誌
道徳教育
2015年9月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「心情」と「判断力」が入れ替わった 街の中で、道の向こうに座り込んでいる人がいる。そんな光景を目にしたとき、私たちは、どのように感じ、考えるだろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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