詳細情報
特集 “ワークシート”で心を動かすスゴ技
定番資料に“このワークシート”を＋α
くずれ落ちた段ボール箱
書誌
道徳教育
2014年12月号
著者
井阪 潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ワークシートを児童のものに ワークシートを活用した授業展開のよさについて、私なりに再度確認してみると、 ①自分の考えを文章化することで思考が整理され、次の意見交流につなげやすくなる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説／ワークシート活用の有効性と留意点
教科化に向けたワークシートの可能性
道徳教育 2014年12月号
ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
ワークシートを作成するときのポイントは？
道徳教育 2014年12月号
ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
授業中のどの時間に、どれくらいの時間で書かせるのか？
道徳教育 2014年12月号
ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
分量はどれくらい書かせるのがいいのか？
道徳教育 2014年12月号
ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
ワークシートに書かれた子どもの考えをどう評価・整理するか？
道徳教育 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
定番資料に“このワークシート”を＋α
くずれ落ちた段ボール箱
道徳教育 2014年12月号
提言・学級を「心の居場所」に
「オタマジャクシ」が言う
心を育てる学級経営 臨時増刊 2000年5月号
授業に問題発生―どういうアドバイスが若手には効くか
“授業中の私語”へのアドバイス
学校マネジメント 2009年6月号
一覧を見る
