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著者名:
井阪　潤一郎
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  • 特集　板書例でよくわかる！　「現代的な課題」に立ち向かう授業
  • 板書例でよくわかる！　「現代的な課題」に立ち向かう道徳授業
  • 小学校高学年／〔福祉に関する教育〕教材名「車いすでの経験から」
  • 相手の立場に立ち、思いやりの気持ちをもって接しよう
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　病院で足の骨折の手術を受け、やっと車いすに乗れるまで回復した「ぼく」に外泊許可が出る。久しぶりに家に帰れることを喜ぶ「ぼく」に対して、母親は車いすでの電車の乗り降りや階段の上り下りが自…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • 定番資料に“このワークシート”を＋α
  • くずれ落ちた段ボール箱
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ワークシートを児童のものに　ワークシートを活用した授業展開のよさについて、私なりに再度確認してみると…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 定番資料と子どもの日常のギャップ―どう埋めるか
  • 〔小学校〕今でこそ道徳教育の基盤作りを大切に―豊かで確かな環境・集団作りを中心に―
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
五年生で指導したい力のある定番資料　私は五年生の担任になると、必ず指導したい定番資料が三つある。一つ目は、きまりや約束を守り、進んで義務を果たそうとする態度（高４―(1)）の育成を図る「星野くんの二る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心躍る“グループ活動”＝道徳授業に＋α
  • ベストマッチ―この資料にこの活動を―
  • 〔小学校高学年〕資料「泣いた赤おに」に“このグループ活動”を！
書誌
道徳教育 2013年5月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳性を培う環境作り　現在、学級担任をしている五年生では、黒板前面の児童の目標を書いた掲示物を始め、教室環境の美化や整理整頓、作品展示などに心を配り、児童に安心感や清潔感、心地よさを感じる学習空間と…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳・最新オリジナル資料 (第55回)
  • ぬいだままのスリッパ
書誌
道徳教育 2010年10月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
「また、今日もだな……。」　ひろしは、ため息をつきました。そうなのです。三時間目を過ぎたあたりから、いつもこうなのです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「辞書」の活用で魅力ある授業を創る
  • 「辞書」の使い方・生かし方をこう教える
  • 説明文の読解に「辞書」を生かそう
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
井阪　潤一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教材の内容と構成　「情報社会で生きていくために」（学校図書）は、五年下巻第四単元に設定された説明文教材（編集委員会書き下ろし）である。情報社会と呼ばれている現代を生き抜くための示唆を私たちに与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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