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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第3回)
道徳の題材を「資料」と呼ぶよさを生かす
書誌
道徳教育
2014年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一「道徳の資料は、これからは教材と呼ぶのですか？」 「道徳の時間が教科になったら、道徳の資料は教材と呼ぶのですか」 少し前、ある先生からメールでそんな質問がきた。その先生は、国語や算数などの教科では、用いる題材を教材と呼んでいることをその理由に挙げていた。道徳の「特別の教科」（仮称）に向けての議論が…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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