詳細情報
新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第6回)
子どもが考えたくなる学習テーマを置く
書誌
道徳教育
2012年9月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一子どもが先を見通せない授業 道徳の時間で学習する子どもは、その先をどのぐらい見通しているだろうか。少なくとも、教師の発問を待って反応を繰り返す授業では、機関士である教師は進行方向が見えているが、子どもは窓の外を流れる景色しか見えず、先は全く見えていない。時にトンネルに入り込めば、文字どおり「やみく…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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