詳細情報
新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第4回)
教師の『主題』を子どもの『問題』とつなぐ
書誌
道徳教育
2012年7月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業づくりは、「主題」を設定することから始まる。私たちが道徳授業の可能性を開くために、まず、手にしておきたいカギは、その「主題」について柔軟に受け止め、それを端的に表す「主題名」を広く発想することである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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