詳細情報
書誌
道徳教育 2006年11月号
著者
園田　雅春
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもと教師が、真正面から向き合うとき。そのような重要局面は、いつやってくるのか。これは想定が困難なものである。　たとえば、ある日の授業中。教師があまり意識していない事がらにもかかわらず、それがきっかけで、とつぜん子どもとの間にきびしい緊張関係が生まれる、ということもあるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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