詳細情報
園田雅春の教育つれづれ帖 (第46回)
「現場感覚」を磨くということ
書誌
道徳教育
2006年1月号
著者
園田 雅春
ジャンル
道徳
本文抜粋
朝、通勤バスの窓外に小学生の姿を見つけると、思わず目で追ってしまう。この習性は、おそらく一生続くものと思われる。 いつもより少し遅目のバスに乗ると、必ず小学生の一団を見つけることができるのだが、最近、自分の眼力にやや不安を感じている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
園田雅春の教育つれづれ帖 132
子どもの「健全な自尊感情」形成がすべてのカギだ
道徳教育 2013年3月号
園田雅春の教育つれづれ帖 131
心にぐっとくるような道徳の授業
道徳教育 2013年2月号
園田雅春の教育つれづれ帖 130
ぼくの自制心が弱かったからでしょう
道徳教育 2013年1月号
園田雅春の教育つれづれ帖 129
子どもの風呂敷包みの中にこそ
道徳教育 2012年12月号
園田雅春の教育つれづれ帖 128
まるで人間ドックの結果を開封するときのよう
道徳教育 2012年11月号
一覧を見る
検索履歴
園田雅春の教育つれづれ帖 46
「現場感覚」を磨くということ
道徳教育 2006年1月号
発問の基礎・基本について
いろいろな指導方法をマスターする
道徳教育 2000年8月号
Before & Afterで一目瞭然!保護者に伝わる「子どものがんば…
部活動での活躍エピソードの書き方
生徒の記述⇔教師の返信で、所見へつなげる
授業力&学級統率力 2012年11月号
考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
発問を切り替える
道徳教育 2023年9月号
特集 「通級指導教室」で子どものニーズに応える指導
特集について
LD&ADHD 2009年10月号
一覧を見る