詳細情報
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
●連帯意識に支えられた学級の志気　学級における連帯意識が薄く、「人は人、自分は自分」といった考え方が子どもたちの間に横行している場合、話合いの深まりやひろがりは期待できない。たとえ一見活発な発言がとびかい、自由な話合いが行われているように見えたとしても、この場合の話合いは子どもたちの心に根づいていか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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