詳細情報
特集 「自作資料」の活用〜教師の願いを込める〜
自作資料にまつわるエピソード
小学校/たけしのでんわ
書誌
道徳教育
2003年10月号
著者
谷 健
ジャンル
道徳
本文抜粋
「はい、はい。こちらは、いはらです。どちらさまでしょうか。……はい、わかりました。しばらく おまちください。」 たけしくんは、でんわをおくと、だいどころにいる お母さんをよびに行きました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説/「自作資料の問題点と可能性」
子どもたちへの願いを込めて
道徳教育 2003年10月号
論説/「自作資料の問題点と可能性」
多くの生徒が共感できる資料とは
道徳教育 2003年10月号
特集 「自作資料」の活用〜教師の願いを込める〜
自作資料で広げた道徳の時間の指導
道徳教育 2003年10月号
自作資料にまつわるエピソード
小学校/ハムスターの あかちゃん
道徳教育 2003年10月号
自作資料にまつわるエピソード
小学校/雨のバス停留所で
道徳教育 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
自作資料にまつわるエピソード
小学校/たけしのでんわ
道徳教育 2003年10月号
TOSS学生奮戦記
軽度発達障害児の保護者の心境を学ぶ
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 33
<今月のテーマ>17時に帰れる仕事術〜帰る決意と朝からの段取り術〜
〈3年〉知る,見直す,予定を入れる
向山型算数教え方教室 2012年12月号
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・中学校
(命/水/緑/健康・福祉)選択総合学習における道徳授業の実践
道徳教育 2000年9月号
一覧を見る