詳細情報
- 特集 児童・生徒の作文を道徳授業の資料に
- 実践／子どもが本気・真剣になる道徳授業づくりに
- 小学校中学年／級友の作文と真剣に向き合う
- 本文抜粋
- はじめに 「昨日は家に帰ると塾があって勉強する時間がなかった。」 これがわが学級の宿題を忘れたときの多くの児童の言葉である。しかし、さらに話をよく聞くと、友達と遊ぶ時間はなくてもＴＶを観る時間は確保しているようである。自分がやりたいことを優先的に考え、やりたくないと思ったことは後回しにしてしまう様子…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
