詳細情報
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
鈴木　利子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　以前、道徳授業への不安から児童の反応が気になり、授業の評価の目的で「道徳ノート」を活用したことがあった。担任自身の評価のためにだけ毎時間書かせる「道徳ノート」は、児童にとってマンネリ化した苦痛以外の何ものでもなかったに違いない。その証拠にプリントを配り始めると、「えー、また書くの。僕、作文…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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