詳細情報
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
高橋　勝
ジャンル
道徳
本文抜粋
●はじめに　現代の子どもは、感覚的で、深く考えることが苦手であると言われる。それは、情報院消費社会の到来とともに、社会全体が便利にシステム化され、子どもが深くかかわったり、立ち止まって考えざるをえないような状況が減少してきたことも一因と言えよう。たしかに、学校、塾（おけいこ教室）、家庭というトライア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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