詳細情報
書誌
道徳教育 2000年7月号
著者
梶原　博
ジャンル
道徳
本文抜粋
今、総合的学習についての研究が多くの学校で進められている。そこでは、子どもたちの主体的な活動や学校という枠を越えた活動も多く取り組まれている。　道徳の学習においても、学級担任と子どもたちだけで学習が進められるのではなく、ゲストティーチャーとして学級担任以外の教師や保護者、地域の人々など学習の内容に応…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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