詳細情報
書誌
道徳教育 2000年7月号
著者
山井　宥昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　改訂された新しい指導要領に基づく道徳授業の試行が、中学校において始まっている。　中学校における指導要領改訂の趣旨を生かした道徳授業の具体的な改善の方向として、「発見・創造」型の授業を進めることが大切であると考えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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