詳細情報
- 特集 おさえておきたい！「授業のつまずき」リカバリーガイド
- 視点３ 気になる子にアプローチ！「授業のつまずき」フォローアップの一工夫
- 子どものつまずきに寄り添うことで手だてが見える
- 本文抜粋
- 社会科を学ぶ中で子どもたちはどのようなことに難しさを感じているのか。『学習指導要領解説』には，「地図等の資料から必要な情報を見付け出したり，読み取ったりするのが困難な場合」，「学習問題に気付くことが難しい場合」など，五つの困難な状態と配慮の例が示されている。このような難しさを感じているのは，何も障害…
