詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年2月号
著者
新村　茂生
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもが意欲的に観察・実験を行なっていくことは，その子ならではの考えをつくっていくことにつながります．その時大切なのがどんな教材を子どもに与えていくかということです．子どもが学習していくなかで，気になり，立ち止まってしまうような教材を与えることで，試行実験，検証実験をし，自らの考えをつくっていくのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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