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特集 子供らしい“誤認識”授業でどう崩すか
えー,そんな風に考えるの―子供の思考びっくり例
- 理科は自然の事象を対象に考えること・・・・・・
- 「え!」と「え?」と感じたこと・・・・・・
- 水の気体は見えるもの?・・・・・・
- 三日月って,どれ?・・・・・・
- 本文抜粋
- 1.科学的に不適切な子どもの考えの典型例 敢「豆電球にも+,−がある.」 柑「真上に投げ上げたボールに働く力は運動の方向である…
特集 子供らしい“誤認識”授業でどう崩すか
えー,そんな風に考えるの―子供の思考びっくり例




