詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年10月号
著者
松原　道男
ジャンル
理科
本文抜粋
１．対象校の特徴　前号までにとりあげた中学校の生徒は，観察・実験の実施，教師による黒板や教科書による説明といった学習場面が好きであるとともに，それをノートに記入する学習場面が好きであった．そして，これらの学習場面で，生徒は考えが深まると感じており，学習場面としても多い学習場面となっていた．一方，予想…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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