詳細情報
書誌
数学教育 2026年9月号
著者
岡本　貴裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
めあて→問題の順で示す　何が問題？　授業の冒頭にめあてを提示し，問題を提示することはありませんか。例えば，小学校６年「文字と式」の授業です。単元導入では，一般に次のようなめあてが示され，問題解決に取り組むことが多くあります。「xやyなどの文字を使って，数量の関係を式に表そう」と示した後に，子どもが問…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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