詳細情報
書誌
数学教育 2026年8月号
著者
村田　敏彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
０　使用するＡＩ　・Perplexity　・NotebookLM　１　ＡＩ活用のねらいと効果　本実践は，ＡＩを中心とした安易な問題解決を目指すものではありません。「生徒が主体的に学ぶ授業」の一環として，まず生徒自身が教科書を丁寧に読み，生徒自ら問いを立て，問題と真摯に向き合いながら，協働的な学びを通…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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