詳細情報
書誌
数学教育 2026年8月号
著者
今澤 宏太
ジャンル
本文抜粋
0 使用するAI ・GoogleGemini 1 AI活用のねらいと効果 中央教育審議会は令和3年に「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す,個別最適な学びと,協働的な学びの実現〜(答申)」を取りまとめました。そこには,「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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