詳細情報
- 特集 総合的学習の｢体験活動｣を再考する
- 提言・総合的学習が期待する「体験活動」とは？
- 自らの生き方を考える体験活動を―体験による道徳教育の時間
- 本文抜粋
- 一「生きる力」を育てる 総合的な学習の時間は、「生きる力」の育成に正面から取り組む時間である。そのねらいは、次のようになっている。 まず、「自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること」である。これは、一言で言えば、主体性である。主体的なかかわり…
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