詳細情報
書誌
数学教育 2026年5月号
著者
永田 潤一郎
ジャンル
本文抜粋
1 目標と評価の関係 ここまでは中学校数学科の目標を構成する3つの資質・能力のうち,知識及び技能の習得と,思考力,判断力,表現力等の育成を目指す授業の目標づくりについて考えてきました。ここからは,3つ目の資質・能力である学びに向かう力,人間性等の涵養を目指す授業に焦点を当て,その目標づくりについて考…
対象
中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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