詳細情報
書誌
数学教育 2026年2月号
著者
永田 潤一郎
ジャンル
本文抜粋
目標づくりの目標14:知識の質を捉える  1 必要性と意味 知識の習得を目指す授業の目標づくりでは、知識の質に注目するようにしましょう。そのための視点として、ここでは「必要性と意味」をキーワードにして考えてみます。平成29年に改訂された学習指導要領の内容では、身に付けるべき知識として繰り返し用いられ…
対象
中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ