詳細情報
書誌
数学教育 2026年1月号
著者
大土井　未来
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　実践の概要　（１）自己調整学習のサイクルを設計する　「自己調整学習を取り入れた授業サイクル」とは、学習過程を「予見段階」「遂行段階」「自己省察段階」の三つに分け、自己省察段階が次の予見段階に影響を与えるように設計した、自己調整学習を単元や１単位時間に位置付けたサイクルのことです。本実践では、自己…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ