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特集 発問、説明からヒント、コメントまで 数学教師の「言語化」大全
授業のまとめ
思わず復習したくなる「言い終わり」の技術
書誌
数学教育
2025年12月号
著者
瀧ヶ平 悠史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
過去から未来のつながりに気付く場をつくる 復習したくなる、つまり「これまでの学びを振り返りたくなる」状況とはどういう状況でしょうか。このことを考えるとき、前提として学び方や学ぶ意欲が育っていることが大切だという側面はあるでしょう。ただ、それがあったとしても、必ずしも子どもが自ら学びを振り返るとは限り…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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