詳細情報
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
瀧ヶ平 悠史
ジャンル
本文抜粋
過去から未来のつながりに気付く場をつくる 復習したくなる、つまり「これまでの学びを振り返りたくなる」状況とはどういう状況でしょうか。このことを考えるとき、前提として学び方や学ぶ意欲が育っていることが大切だという側面はあるでしょう。ただ、それがあったとしても、必ずしも子どもが自ら学びを振り返るとは限り…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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