詳細情報
書誌
数学教育 2025年2月号
著者
岩井　洋平
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
ポイント１　自由進度学習を通して自己調整力の評価をさせる　単元内自由進度学習を取り入れ，学習進捗シートを活用して計画と進捗を自己評価させることで，自己調整力と計画的に学習を行う力を育成します。また，進捗確認を通じて，生徒が学びのペースを管理し，自律的に調整できる力を身につけるようにします…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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