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高等学校数学科 「探究的な学び」の授業デザイン (第2回)
探究的な学びの実現に向けた授業の基本的な構成
書誌
数学教育
2024年5月号
著者
小林 廉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今号では，探究的な学び（数学的活動を通した学び）の実現に向けた授業の基本的な構成について確認します。この構成は，普段の授業から教科横断的な取組までの幅広い探究的な学びに概ね共通するものとなります…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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