詳細情報
高等学校数学科 「探究的な学び」の授業デザイン (第11回)
STEAM教育等の教科横断的な学習③
書誌
数学教育
2025年2月号
著者
小林 廉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本号では，STEAM教育等の教科等横断的な学習について「見方・考え方」の視点から検討します。最後に，まとめに代えて，教科等横断的な学習を6年間続けてきた中等教育学校6年生（高3）の振り返りを紹介します…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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