詳細情報
- 「発達障害」から「ユニバーサルデザイン」まで 特別支援教育の視点の活かし方 (第2回)
- 中学校・高校での特別支援教育
- 本文抜粋
- 前回，2022年12月に公開された文部科学省による「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」について紹介しました。この調査結果によると，小学校段階における要支援児の割合は10.4％なのに対し，中学校では5.6％，高校では2.2％と年齢が上がるにつれて減少しています。はた…
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation
