詳細情報
「発達障害」から「ユニバーサルデザイン」まで 特別支援教育の視点の活かし方 (第9回)
授業のユニバーサルデザイン（２）
書誌
数学教育
2023年12月号
著者
菊池 哲平
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
前回は授業のユニバーサルデザイン（授業UD）の手立てとして「視覚化」と「共有化」を紹介しました。今回は授業UDの手立ての中では最も教科の本質に迫る「焦点化」について説明します…
対象
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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