詳細情報
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 (第6回)
「宿題」の気くばり術
書誌
数学教育
2021年9月号
著者
下村 治
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
宿題がどうしても出せないという生徒がいます。“忘れた”という一言に集約されてしまうことがよくありますが,そんな単純ではなさそうです。授業時間の確保も大変な昨今,家庭学習の充実も大きな課題です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 12
「活用の授業」の気くばり術
数学教育 2022年3月号
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 11
「スモールステップ」の気くばり術
数学教育 2022年2月号
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 10
「個別対応」の気くばり術
数学教育 2022年1月号
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 9
「授業のまとめ」の気くばり術
数学教育 2021年12月号
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 8
「授業の導入」の気くばり術
数学教育 2021年11月号
一覧を見る
検索履歴
合理的配慮にもとづく数学教師のスマート気くばり術 6
「宿題」の気くばり術
数学教育 2021年9月号
新教育課程で求める教師力 9
学習行為の組織化としての授業
現代教育科学 2009年12月号
小特集 「書写指導」の改革提案
「文字を書くこと」の教育の責任はだれが持つのか
国語教育 2003年5月号
“ナゾ解き型テーマ”で地図帳活躍場面づくり
マルコポーロの航路をたどる地図帳活用法
社会科教育 2012年12月号
英会話の授業
クイズやゲームを取り入れ会話練習を楽しく
女教師ツーウェイ 2012年11月号
一覧を見る