詳細情報
特集 アクティブ・ラーニングでスタート！ 全単元の導入アイデアSPECIAL
１年
比例と反比例
「つるかめ算」の秘密を解き明かせ！
書誌
数学教育
2020年9月号
著者
山脇 雅也
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題 鶴と亀が合わせて25匹いて，足の数は全部で72本です。 鶴と亀はそれぞれ何匹いますか。 *鶴は「1羽，2羽，…」と数えるところですが，ここではまとめて「匹」で表すことにします…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
１年
正負の数
負の数をひくとどうなるの？
数学教育 2020年12月号
１年
文字と式
つくった式が正しいかどうか，判定しよう
数学教育 2020年12月号
１年
方程式
他の個数でも連続する自然数の和があるの？
数学教育 2020年12月号
１年
比例と反比例
電子レンジで温める時間を推測しよう
数学教育 2020年12月号
１年
平面図形
家型タングラムで家の形をつくろう
数学教育 2020年12月号
一覧を見る
検索履歴
１年
比例と反比例
「つるかめ算」の秘密を解き明かせ！
数学教育 2020年9月号
編集長日記
教室ツーウェイ 2008年10月号
「活用型」学力をどう育てるか 4
ディベートで「活用型」学力を育てる
国語教育 2009年7月号
仕事を“楽”にするチートスキル ＩＣＴ裏ハック 11
仕事や授業が「楽」になるアプリ紹介
授業力＆学級経営力 2023年2月号
一覧を見る
