詳細情報
書誌
数学教育 2017年9月号
著者
村井 快彰
ジャンル
本文抜粋
1 学習内容を整理するために,3つのことを伝える 生徒にとって,ノートというのは板書を写すものだと思っている場合がとても多いように感じます。そこで,4月に図1のような「数学ノートについて」というプリントを配付するようにしています。まずはノートの役割を生徒に示すことで,教師のノート指導が生徒にどんどん…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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