詳細情報
書誌
数学教育 2017年9月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ペアの相手が出題者となり，刺激を与える　１人で課題に向かい，黙々と解いていく。これも大事。しかし，これとは違い，ペアで問題を出し合い刺激を与える。やり方は，１人が出題者となって問題を出し，それをペアの相手が答えていく。出題者と解答者は交代して行う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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