詳細情報
書誌
数学教育 2016年10月号
著者
三橋 和博
ジャンル
本文抜粋
「図解」のスタイルを一言で言うなら,「百聞は一見に如かず」と紹介した。9月号では,「図解」を用いることで,他の人にわかりやすく説明することができたり,枠組みを提供することによって,自分の知識を明確にできたりすることを説明した。それ以外に,「図解」のスタイルで思考過程の順序を示すことにより,学習過程の…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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