詳細情報
書誌
数学教育 2016年8月号
著者
三橋 和博
ジャンル
本文抜粋
1 「教える」ことによって成長する生徒たち 今月は,「教え合い」のスタイルと技法について紹介する。「教え合い」のスタイルでは,生徒が教師の役割を果たす。つまり,必然的に能動的な学習になる。そのため,アクティブ・ラーニング型授業としてよく紹介されている。それだけでなく,多くの教師が効果的な方法として認…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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